Английский для детей – по науке и с результатом за 3–6 месяцев*

*в зависимости от выбранной программы
и изначального уровня языка

Высоко эффективная программа английского языка для детей
в возрасте от 6 до 16 лет

Hello!

Hello there!

Hi!

Hey!

Академия
Коучинговой
Лингвистики

Запишитесь
на вводный урок

Запишитесь на пробный урок и убедитесь в эффективности нашей методики!

Авторская методика, проверенная на 100+ учениках

*в зависимости от индивидуальных особенностей и выбранных условий обучения

3–6 месяцев* – за это время ваш ребенок освоит английский до уровня свободного общения

Представляем язык как целостную систему, а не набор правил – так ребенок видит всю картину и учится быстрее находясь в языковой среде, что является важным условием для освоения языка

Занятия проводят лично автор методики с командой высококвалифицированных
лингвистов и носителей языка

Органичное расширение словарного запаса и постоянное его пополнение, благодаря созданию языковой среды

Наша программа разработана в симбиозе лингвистики, нейропсихологии и педагогики – это значит, что каждый элемент занятий соответствует тому, как мозг детей наилучшим образом усваивает новый язык.

Нейронаука

Мультисенсорность

Комфорт и мотивация

Целостность языка

Программа основана на принципе повторения и наращивания навыков разговорной речи, что способствует формированию прочных нейронных связей в мозге. С каждым занятием навыки укрепляются и слова становятся легко вспоминаемыми, что приводит к подсознательной языковой компетенции. Ребенок начинает говорить правильно и уверенно благодаря тренировке мозга. Также это способствует общему поднятию успеваемости в учебе.

Мультисенсорное обучение задействует слух, зрение и движение, позволяя детям учить язык через аудио, визуальные материалы и физические активности. Нейрофизиологические исследования показывают, что такая методика улучшает запоминание информации, особенно для детей с повышенной отвлекаемостью(современные неврологические особенности детей), удерживая их внимание через разнообразие активностей.

Мы учитываем влияние эмоционального состояния на обучение, внедряя элементы игровой терапии и коучинга. Дети учатся без страха ошибиться, преодолевая языковой барьер через успехи в простых задачах, что повышает их уверенность и смелость в использовании языка.

Метод STARTSPEAKING™ позволяет изучать английскую грамматику системно, показывая общую структуру языка, а не отдельные правила. Таким образом это погружает и создает языковую среду благодаря которой языковой навык приобретается органично и естественно. Это ускоряет обучение, формирует ясное представление о языке и повышает уверенность ребёнка.

Вы устали от от от борьбы с домашними заданиями по английскому языку, которые вызывают только раздражение и нежелание учиться?

слова и правила, но не может интегрировать их в живое общение?

#Вы устали

#Ваш ребенок знает

Откройте своему ребенку свободу общения
на иностранном языке для успешного будущего!

Запишитесь на занятия уже прямо сейчас:

Представьте, как изменится жизнь вашего ребёнка, если он сможет уверенно общаться на английском языке грамотно, без страха
и стеснения.

Представьте его радость и гордость от того, что он легко понимает иностранную речь, свободно разговаривает с носителями языка и получает высокие оценки в школе, улучшив свою успеваемость в том числе по остальным предметам!

Методика STARTSPEAKING объединяет лингвистику, психологию и коучинг, превращает изучение языка для детей в увлекательное путешествие и гарантирует результат!

многообразие курсов, репетиторов и приложений, но ваш ребёнок до сих пор не ощущает свободы разговорной речи, боится говорить на английском или стесняется делать ошибки?

#Вы перепробовали

Мы знаем, как найти подход

к каждому ребенку

Не существует универсального метода, одинаково подходящего всем детям – и мы это учитываем. В нашей программе траектория обучения подстраивается под личность вашего ребенка, что я является особенностью методики STARTSPEAKING™.

Для гиперактивных детей – больше физических активностей, частая смена задач, элементы соревнования.

Для мечтательных – больше визуализации, спокойный тон, творческие задания.

При СДВГ – занятия строятся короткими модулями, чередуются упражнения на
движение и концентрацию, чтобы снизить стресс и удержать внимание.

На традиционных занятиях скучал и не мог сконцентрироваться, а у нас благодаря игровому формату и интерактивам смог заниматься 45 минут без отвлечений – в итоге через 4 месяца достиг уровня A2 с нуля и теперь уверенно общается со сверстниками.

Наш ученик Миша
(10 лет, особенность - СДВГ)

Ваш ребенок будет учиться с интересом, ведь на уроках – как в увлекательной онлайн-игре, только вместо монстров и стрелялок – обретение нового навыка выражения себя на иностранном языке!

Современные технологии для лучшего обучения

Перед каждым занятием подбираем тексты, диалоги и задания, соответствующие увлечениям ученика. За счет большого опыта и отработанной системы подбора нужных упражнения и тем, материалы всегда свежие и увлекательные.

Мы используем онлайн-доски для совместной работы с ребенком. Это большой виртуальный холст, где мы вместе с учеником перемещаем карточки со словами, составляем карты памяти, рисуем схемы и играем в обучающие игры.

Если ученик продвигается быстрее, задания станут сложнее; если нужно повторить – мы предложим дополнительные упражнения для закрепления.

Интерактивная доска превращает урок в игру: дети с удовольствием выполняют задания, даже не замечая, как летит время.

Такая персонализация - особенность нашего методического подхода к эффективному усвоению иностранного языка.

Все, что нужно ребенку – компьютер или планшет с интернетом. Интерактивные занятия проходят онлайн, поэтому можно учиться из дома, без утомительных поездок и лишней траты времени.

Записаться на пробный урок

Запишитесь прямо сейчас

Запишитесь на вводное занятие, чтобы познакомиться с методикой обучения, определить уровень владения языка ребенком и узнать как за короткий срок улучшить владение иностранным языком.

После трех месяцев занятий мой сын не только заговорил на английском, но и стал более уверенным в себе - это видно в коммуникации с другими детьми.
Ему очень нравятся уроки – всегда их ждет с нетерпением, мы даже перешли с получасового формата занятий на часовой.

Я никогда не видела такого интереса у ребенка
к занятиям. Обычно ей все быстро надоедает,
а тут мы занимаемся уже пол года, и она не хочет заканчивать занятия. Меня это так радует. И мне очень нравится ее прогресс. Мы ездили в отпуск, и впервые я ее оставила одну в детском клубе. Она легко завела там подружек и участвовала
в разных активностях. Раньше она этого делать не могла, это очень сильно усложняло и делало наш отпуск напряженным. Я очень благодарна Константину и его команде за такие классные занятия для детей, которые в том числе очень много дают и родителям.

Сын с СДВГ теперь может 45 минут заниматься, когда раньше и 15 минут не мог сконцентрироваться на уроке в других школах.
Занятия английским, благодаря игровому подходу и интерактивной доске – для нас это победа!

Мария,
мама 9-летнего Ильи

Мама девочки,
Василиса 12 лет

Дарья,
мама 8-летнего Саши

Полина,
14 лет, 9 класс

Я даже не думала, что за несколько часов занятий я смогу понять весь английский и все то, что не могла понять за 9 лет изучения английского в школе. Я не думала, что грамматика может быть настолько понятной
и простой, и теперь мне ее очень легко использовать. Я обучалась на других курсах английского и нигде такого подхода не встречала. Спасибо, что наконец-то помогли мне разобраться и стать увереннее в грамматике.

Отзывы учеников

и родителей о наших уроках

Если у вас остались вопросы - заполните форму ниже, и мы свяжемся с вами как можно скорее

Вы готовы дать своему ребенку свободное владение английским языком? Запишитесь на пробный урок и убедитесь в эффективности нашей методики!

ИП ДУБОВА О.Б. ИНН 667004346511

assistant@konstantinlennykh.com

Академия
Коучинговой
Лингвистики